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MINERVA PER IL SOSTEGNO

Lo stesso contenuto, con il percorso giusto per ogni studente.

Configura linguaggio, leggibilità, quantità di guida, esempi concreti e verifica della comprensione. Minerva applica queste indicazioni alle spiegazioni e ai materiali senza richiedere di ricominciare ogni volta.

Illustrazione della didattica inclusiva: lo stesso documento si divide in tre versioni adattate, con testo più grande, passi numerati e simboli.

Adattare un materiale non dovrebbe significare rifarlo da zero

Il docente conserva il contenuto disciplinare e indica come deve essere presentato. Minerva genera una versione più adatta al percorso dello studente, che può essere controllata e modificata prima dell’utilizzo.

Il contenuto si adatta alle indicazioni del docente

L’insegnante, alla cattedra, adatta una scheda sul tablet: sopra lo schermo l’originale e la versione adattata, con testo più grande e passi numerati.

Dura pochi secondi, e puoi fermarla quando vuoi.

Linguaggio semplice Alta leggibilità Passi guidati Esempi concreti Verifica della comprensione
IntensitàLieveMediaMarcata

Contenuto originale

La fotosintesi clorofilliana è un processo fondamentale che permette alle piante di trasformare l'energia solare in energia chimica, producendo il proprio nutrimento e rilasciando ossigeno.

Contenuto adattato

  1. La pianta prende la luce del sole.
  2. La usa per trasformare acqua e anidride carbonica.
  3. Così ottiene il suo cibo e libera ossigeno.

È come una cucina: la luce è il fornello, acqua e aria sono gli ingredienti.

Che cosa libera la pianta alla fine del processo?

Passo 1 di 3

Contenuto originale

Linguaggio, leggibilità, guida, esempi e domande di comprensione vengono applicati in modo coordinato.

Cinque leve didattiche, configurabili separatamente

Ogni parametro può essere regolato con l’intensità più adatta. In questo modo l’adattamento segue il bisogno concreto senza applicare automaticamente lo stesso schema a tutti.

Linguaggio semplice

Frasi più dirette, vocabolario controllato e spiegazione dei termini necessari.

Alta leggibilità

Testo organizzato in blocchi brevi, con maggiore separazione visiva tra i concetti.

Passi guidati

Attività suddivise in sequenze più piccole e chiaramente numerate.

Esempi concreti

Concetti collegati a situazioni riconoscibili e applicazioni quotidiane.

Verifica della comprensione

Domande brevi inserite nei punti utili per controllare la comprensione.

ADATTARE ANCHE DOPO

Il materiale è pronto, ma puoi ancora trovare una strada migliore.

Capisci meglio permette di riprendere una spiegazione o una lezione già preparata e renderla più semplice, più guidata o più vicina ai bisogni dello studente. Puoi aggiungere un esempio concreto, un’analogia, i prerequisiti, gli errori frequenti o brevi domande di comprensione, controllando sempre il risultato in anteprima.

Schermata dell’app: l’anteprima di un esempio concreto aggiunto a una sezione della lezione, con i comandi Aggiungi sotto, Sostituisci, Copia, Rigenera e Scarta.
L’anteprima di un esempio concreto: aggiungilo, sostituisci, copia, rigenera o scarta.

Profili basati sui bisogni didattici

Le configurazioni possono essere associate a un codice scelto dal docente. Non è necessario inserire il nome dello studente né memorizzare una diagnosi per applicare gli adattamenti.

L’osservazione guidata aiuta il docente a raccogliere in modo ordinato gli elementi utili. Il profilo ispirato all’ICF descrive funzionamento e contesto educativo attraverso aspetti osservabili. Le configurazioni restano associate al codice scelto dal docente, possono essere riprese e aggiornate e non costituiscono una diagnosi né sostituiscono il Profilo di Funzionamento.

Gli strumenti ispirati all’ICF aiutano a descrivere il funzionamento e il contesto educativo. Non formulano diagnosi e non sostituiscono la valutazione dei professionisti competenti.

PROFILO ICF

Un profilo didattico più preciso, costruito con il riferimento ICF

Il docente può descrivere bisogni, facilitatori e modalità di lavoro attraverso un profilo strutturato su base ICF. Minerva utilizza queste indicazioni per adattare linguaggio, passaggi, esempi e verifiche, senza trasformare il profilo in una diagnosi o in un test.

Schermata dell’app: tre domande del profilo ICF con il loro codice (b140, b144, b152) e i livelli da «Nessuna difficoltà» a «Non so ancora»; alle prime due è assegnato un livello.
Si valuta solo ciò che si è osservato: il resto resta «non so ancora».
Schermata dell’app: l’esito del profilo ICF, «Che cosa cambia nelle risposte»: alta leggibilità, passi guidati e verifica della comprensione a intensità media, con il riferimento DEMO-2B e i comandi Torna alle voci, Scarica la scheda e Usa questa configurazione.
Il profilo ICF guida gli adattamenti didattici e resta sotto il controllo del docente.

Quale piano serve per la didattica inclusiva

Gli strumenti per l’adattamento fanno parte della versione per chi insegna: non si acquistano a parte e non hanno un piano proprio.

DOMANDE FREQUENTI

Prima di iniziare

Imposta una volta, adatta quando serve

Configura le preferenze didattiche e utilizzale per preparare spiegazioni e materiali coerenti con il percorso dello studente.

Scopri gli adattamenti